自由手記

舉例子，雖然我在關鍵字沒有搜尋到該新聞，但是有前輩在討論這個問題，之前柯文哲也有發表過意見。

實習生，到底支不支薪。

站在同為勞方又為資方代表的HR來說，我認為應該要教導孩子正確的觀念，就是「審視合約」，實習生本來就是一個很模糊的地帶，有企業用實習生挑選未來的新進員工，但也有企業用來當作低成本的人力成本支出。

所以，合約非常的重要，而當孩子碰到不平等合約時，應該要怎麼處理才洽當，這不僅關係到現在，對將來更是相當重要，難道出了社會以後都選擇用片面毀約的方式？

實際上現在的企業對於進用新鮮人都是戒慎恐懼，來幾個小時就走的已經是小事了，還有那種闖下大禍以後還涼涼的說：「我哪知道會那麼嚴重。」

然後自以為很懂勞基法，「反正你也不能扣我薪水。」

孩子，依照勞基法不能扣你薪水，但依照民法依然是可以向你求償的。

另外一個例子，孩子們對於「HR」反感到一個極致。

看他們講了幾個原因，讓我啼笑皆非。
舉最好笑的例子，壓低你的薪水做HR的業績，以及隨便找人來面試達到自己業績的目標。

孩子們，你說的那個是人力仲介公司，不是一間企業的HR。

沒有錯，HR的確有進用人員的壓力，一個部門不可能空缺太久。

但是花時間去面試一個沒有經過篩選的人，那是在浪費自己的時間，沒有HR會做這麼愚蠢的事情。

似懂非懂、似是而非、不知求證，這就是現在台灣教育出來的孩子。

父母們，你們真的不擔心這樣的孩子，台灣未來真的沒問題嗎？